CAJ | 학술논문

数学软件的应用，使数学课堂发生了很大的变化，它不再是单纯传授知识、训练解题能力的场所，而是给学生一个发展自己奇思妙想的空间，使学生从学数学到做数学、玩数学。在学科教学中有效的学习和使用信息技术，促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革，为学生的多样化学习创造环境，使信息技术真正成为学生认知、探究和解决问题的工具，培养学生的信息技术素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的层次和效率。
수학연건적응용，사수학과당발생료흔대적변화，타불재시단순전수지식、훈련해제능력적장소，이시급학생일개발전자기기사묘상적공간，사학생종학수학도주수학、완수학。재학과교학중유효적학습화사용신식기술，촉진교학내용정현방식、학생학습방식、교사교학방식화사생호동방식적변혁，위학생적다양화학습창조배경，사신식기술진정성위학생인지、탐구화해결문제적공구，배양학생적신식기술소양급이용신식기술자주탐구、해결문제적능력，제고학생학습적층차화효솔。