都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2015年
10期
62-62
,共1页
学生%数学日记%数学素养%提升途径
學生%數學日記%數學素養%提升途徑
학생%수학일기%수학소양%제승도경
数学教学实践表明，通过撰写数学日记能够有效培养学生的数感，增强学生对数学知识的应用能力以及提升学生的信息收集、整理和分析能力。同时数学日记还能够建立起师生之间情感交流的平台，成为联系教学和生活的纽带。教学日记能够让学生树立学习数学信心，丰富学生思维，展示学生个性，拓展学习空间。因此，通过撰写数学日记能够有效提升学生的数学素养。
數學教學實踐錶明，通過撰寫數學日記能夠有效培養學生的數感，增彊學生對數學知識的應用能力以及提升學生的信息收集、整理和分析能力。同時數學日記還能夠建立起師生之間情感交流的平檯，成為聯繫教學和生活的紐帶。教學日記能夠讓學生樹立學習數學信心，豐富學生思維，展示學生箇性，拓展學習空間。因此，通過撰寫數學日記能夠有效提升學生的數學素養。
수학교학실천표명，통과찬사수학일기능구유효배양학생적수감，증강학생대수학지식적응용능력이급제승학생적신식수집、정리화분석능력。동시수학일기환능구건립기사생지간정감교류적평태，성위련계교학화생활적뉴대。교학일기능구양학생수립학습수학신심，봉부학생사유，전시학생개성，탁전학습공간。인차，통과찬사수학일기능구유효제승학생적수학소양。
