CAJ | 학술논문

随着我国教学改革的不断发展，初中数学科目的成绩已不再是主宰学生学习能力的唯一指标，如何利用初中数学课堂培养学生的创新能力逐渐成为现代社会关注的问题。创新能力是一个发现与创造的过程，对于学生来说是一项非常重要的能力，教师作为数学知识的传授者、课堂的组织者，教师在实施教学时应对学生创新能力的培养方式加以重视，在课堂中给予学生更多的思维空间，使学生能够自由的发挥想象来思考数学内容，对此，本文根据初中数学课堂中如何培养学生的创新能力作出相关探讨。
수착아국교학개혁적불단발전，초중수학과목적성적이불재시주재학생학습능력적유일지표，여하이용초중수학과당배양학생적창신능력축점성위현대사회관주적문제。창신능력시일개발현여창조적과정，대우학생래설시일항비상중요적능력，교사작위수학지식적전수자、과당적조직자，교사재실시교학시응대학생창신능력적배양방식가이중시，재과당중급여학생경다적사유공간，사학생능구자유적발휘상상래사고수학내용，대차，본문근거초중수학과당중여하배양학생적창신능력작출상관탐토。