读与写（教育教学刊）
讀與寫（教育教學刊）
독여사（교육교학간）
Read and Write Periodical
2015年
8期
137
,共1页
初中数学%学困生%原因%对策
初中數學%學睏生%原因%對策
초중수학%학곤생%원인%대책
在初中数学教学中,影响学生成绩的因素很多,如老师教学理念落后,模式陈旧,手段不新颖,学生学习被动,学生缺乏兴趣,惰性强,不喜欢质疑,还有留守学生缺少关爱,家庭思想教育不到位等方面,因此,老师指导学生要有的放矢,用心感化,因材施教,分层教学,创设情境,培养学生自主探究的精神,精讲多练,在交流合作中找到良策.
在初中數學教學中,影響學生成績的因素很多,如老師教學理唸落後,模式陳舊,手段不新穎,學生學習被動,學生缺乏興趣,惰性彊,不喜歡質疑,還有留守學生缺少關愛,傢庭思想教育不到位等方麵,因此,老師指導學生要有的放矢,用心感化,因材施教,分層教學,創設情境,培養學生自主探究的精神,精講多練,在交流閤作中找到良策.
재초중수학교학중,영향학생성적적인소흔다,여로사교학이념락후,모식진구,수단불신영,학생학습피동,학생결핍흥취,타성강,불희환질의,환유류수학생결소관애,가정사상교육불도위등방면,인차,로사지도학생요유적방시,용심감화,인재시교,분층교학,창설정경,배양학생자주탐구적정신,정강다련,재교류합작중조도량책.
