才智
纔智
재지
caizhi
2015年
30期
61-61
,共1页
初中%历史%师生互动%教学%策略
初中%歷史%師生互動%教學%策略
초중%역사%사생호동%교학%책략
近些年来，随着我国课改的力度不断加大，人们对师生互动课堂教学的这种模式也越来越了解，因为这种教学方式在教学方面取得了非常优秀的效果，因此广受社会各界人士的喜爱。在这种新型的教学模式中，传统的教学方式被打破，教师不再单纯的授予知识，学生也不单纯只是被动的接受，教学师生的主动性得以发挥，对于学生的发展有着非常重大的意义。
近些年來，隨著我國課改的力度不斷加大，人們對師生互動課堂教學的這種模式也越來越瞭解，因為這種教學方式在教學方麵取得瞭非常優秀的效果，因此廣受社會各界人士的喜愛。在這種新型的教學模式中，傳統的教學方式被打破，教師不再單純的授予知識，學生也不單純隻是被動的接受，教學師生的主動性得以髮揮，對于學生的髮展有著非常重大的意義。
근사년래，수착아국과개적력도불단가대，인문대사생호동과당교학적저충모식야월래월료해，인위저충교학방식재교학방면취득료비상우수적효과，인차엄수사회각계인사적희애。재저충신형적교학모식중，전통적교학방식피타파，교사불재단순적수여지식，학생야불단순지시피동적접수，교학사생적주동성득이발휘，대우학생적발전유착비상중대적의의。
