CAJ | 학술논문

教师的快乐来自哪里？来自于自己的人生价值被充分的认可，来自于学生、家长及社会各界给予自己的支持。从教十余年，对教育的真谛才开始有了真正的深层次的思考。这也就让我的思绪再次回到了在白山市进行的为期两天的市级骨干教师的培训。虽然很短暂，但是对于我的教育教学生涯乃至我的一生将起到不可估量的作用，那两天让我又一次深刻的懂得了教育的内涵是什么，懂得了教师的真正职责是什么，对教育的真谛开始了进一步的思考。
교사적쾌악래자나리？래자우자기적인생개치피충분적인가，래자우학생、가장급사회각계급여자기적지지。종교십여년，대교육적진체재개시유료진정적심층차적사고。저야취양아적사서재차회도료재백산시진행적위기량천적시급골간교사적배훈。수연흔단잠，단시대우아적교육교학생애내지아적일생장기도불가고량적작용，나량천양아우일차심각적동득료교육적내함시십요，동득료교사적진정직책시십요，대교육적진체개시료진일보적사고。