亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
31期
130-131
,共2页
高职学院%教学质量%评价体系
高職學院%教學質量%評價體繫
고직학원%교학질량%평개체계
构建一个高职学院教学质量评价体系,需要适应学院日常教育教学运行方式,对学院现有教学质量进行科学合理的评价,可以一定程度上促进学院的教学管理,提高教学质量.本文研究项目对高职院校的教学质量评价体系进行相关研究分析,探究其所存在的一些问题,并结合高职学院实际情况对其进行理论方面的分析,分析高职学院教学质量评价体系各组成部分的功能性和相关结果处理,进一步的总结出改善教学质量评价体系的方法,促进高职学院教学质量评价体系的效率和作用.
構建一箇高職學院教學質量評價體繫,需要適應學院日常教育教學運行方式,對學院現有教學質量進行科學閤理的評價,可以一定程度上促進學院的教學管理,提高教學質量.本文研究項目對高職院校的教學質量評價體繫進行相關研究分析,探究其所存在的一些問題,併結閤高職學院實際情況對其進行理論方麵的分析,分析高職學院教學質量評價體繫各組成部分的功能性和相關結果處理,進一步的總結齣改善教學質量評價體繫的方法,促進高職學院教學質量評價體繫的效率和作用.
구건일개고직학원교학질량평개체계,수요괄응학원일상교육교학운행방식,대학원현유교학질량진행과학합리적평개,가이일정정도상촉진학원적교학관리,제고교학질량.본문연구항목대고직원교적교학질량평개체계진행상관연구분석,탐구기소존재적일사문제,병결합고직학원실제정황대기진행이론방면적분석,분석고직학원교학질량평개체계각조성부분적공능성화상관결과처리,진일보적총결출개선교학질량평개체계적방법,촉진고직학원교학질량평개체계적효솔화작용.
