亚太教育
亞太教育
아태교육
Asia Pacific Education
2015年
33期
35
,共1页
新课标%初中英语教学%高中英语教学%衔接
新課標%初中英語教學%高中英語教學%銜接
신과표%초중영어교학%고중영어교학%함접
高中阶段是学生学习生涯的重要阶段,而高一又是这三年学习中承前启后的一年,这一年学生的学习状态和成绩好坏关系到整个高中阶段的教学任务是否能够顺利完成.因此,如何让高一学生适应高中的学习和生活,让他们顺利的从初中过渡到高中,是高中一线教师需要思考的问题.英语学习关系到将来学生的高考成绩和大学的学习,那么,让学生能够适应高中的英语学习又是重中之重,所以作为英语教师,如何做好初高中的英语教学的衔接？结合笔者多年的英语教学经验,本文主要探究新课标理念下如何根据教学实际,做好初高中英语教学的衔接工作,特别是普通学生初高中的衔接,使高一学生在较短时间内适应高中的生活和英语学习,完成学习任务.
高中階段是學生學習生涯的重要階段,而高一又是這三年學習中承前啟後的一年,這一年學生的學習狀態和成績好壞關繫到整箇高中階段的教學任務是否能夠順利完成.因此,如何讓高一學生適應高中的學習和生活,讓他們順利的從初中過渡到高中,是高中一線教師需要思攷的問題.英語學習關繫到將來學生的高攷成績和大學的學習,那麽,讓學生能夠適應高中的英語學習又是重中之重,所以作為英語教師,如何做好初高中的英語教學的銜接？結閤筆者多年的英語教學經驗,本文主要探究新課標理唸下如何根據教學實際,做好初高中英語教學的銜接工作,特彆是普通學生初高中的銜接,使高一學生在較短時間內適應高中的生活和英語學習,完成學習任務.
고중계단시학생학습생애적중요계단,이고일우시저삼년학습중승전계후적일년,저일년학생적학습상태화성적호배관계도정개고중계단적교학임무시부능구순리완성.인차,여하양고일학생괄응고중적학습화생활,양타문순리적종초중과도도고중,시고중일선교사수요사고적문제.영어학습관계도장래학생적고고성적화대학적학습,나요,양학생능구괄응고중적영어학습우시중중지중,소이작위영어교사,여하주호초고중적영어교학적함접？결합필자다년적영어교학경험,본문주요탐구신과표이념하여하근거교학실제,주호초고중영어교학적함접공작,특별시보통학생초고중적함접,사고일학생재교단시간내괄응고중적생활화영어학습,완성학습임무.
