中华护理教育
中華護理教育
중화호리교육
Chinese Journal of Nursing Education
2015年
2期
103-106
,共4页
刘伟静%王燕%闫春妹%王茹霞
劉偉靜%王燕%閆春妹%王茹霞
류위정%왕연%염춘매%왕여하
老年护理%临终关怀%死亡教育
老年護理%臨終關懷%死亡教育
노년호리%림종관부%사망교육
目的 评价临终关怀教育对老年护理专业学生死亡态度及临终关怀态度的影响.方法 设计自身前后对照试验,对老年护理专业45名本科生进行4个月临终关怀教育,通过死亡态度量表、临终关怀态度量表来评估临终关怀教育的有效性.结果 临终关怀教育后护理专业学生以养老机构为工作志向及志愿从事临终关怀工作的人数较实施前上升(P＜0.01);在死亡态度量表中,自然接受、死亡逃避、死亡恐惧3个维度得分差异有统计学意义(P＜0.01);在临终关怀态度量表的总分以及各维度得分差异有统计学意义(P＜0.01).结论 对护理本科生进行临终关怀教育,能促使护理专业学生工作志向转变为养老机构;有助于护理专业学生克服对死亡的负性情绪,树立正确的死亡观.
目的 評價臨終關懷教育對老年護理專業學生死亡態度及臨終關懷態度的影響.方法 設計自身前後對照試驗,對老年護理專業45名本科生進行4箇月臨終關懷教育,通過死亡態度量錶、臨終關懷態度量錶來評估臨終關懷教育的有效性.結果 臨終關懷教育後護理專業學生以養老機構為工作誌嚮及誌願從事臨終關懷工作的人數較實施前上升(P＜0.01);在死亡態度量錶中,自然接受、死亡逃避、死亡恐懼3箇維度得分差異有統計學意義(P＜0.01);在臨終關懷態度量錶的總分以及各維度得分差異有統計學意義(P＜0.01).結論 對護理本科生進行臨終關懷教育,能促使護理專業學生工作誌嚮轉變為養老機構;有助于護理專業學生剋服對死亡的負性情緒,樹立正確的死亡觀.
목적 평개림종관부교육대노년호리전업학생사망태도급림종관부태도적영향.방법 설계자신전후대조시험,대노년호리전업45명본과생진행4개월림종관부교육,통과사망태도량표、림종관부태도량표래평고림종관부교육적유효성.결과 림종관부교육후호리전업학생이양로궤구위공작지향급지원종사림종관부공작적인수교실시전상승(P＜0.01);재사망태도량표중,자연접수、사망도피、사망공구3개유도득분차이유통계학의의(P＜0.01);재림종관부태도량표적총분이급각유도득분차이유통계학의의(P＜0.01).결론 대호리본과생진행림종관부교육,능촉사호리전업학생공작지향전변위양로궤구;유조우호리전업학생극복대사망적부성정서,수립정학적사망관.
