新一代(下半月)
新一代(下半月)
신일대(하반월)
The New Generation
2015年
8期
37
,共1页
教学环节%处理%成绩
教學環節%處理%成績
교학배절%처리%성적
教育教学的目的是:让学生将自己所学用于生产、生活实际,但是在当前高考的压力下,学生的学习成绩还是应该时时关注的一大要点.与其在教学上绞尽脑汁思考各种花样教学,还不如好好思考如何将教学的每个环节做到极致.花样教学或许让课堂变得生动活泼,讲台变成了老师个人表演的舞台,但学生最后的收获真的能用“满载而归”形容吗？如果能用心去处理教学的每一个环节,并且因人施教,我想学生的成绩会在教学过程中逐步提高的.
教育教學的目的是:讓學生將自己所學用于生產、生活實際,但是在噹前高攷的壓力下,學生的學習成績還是應該時時關註的一大要點.與其在教學上絞儘腦汁思攷各種花樣教學,還不如好好思攷如何將教學的每箇環節做到極緻.花樣教學或許讓課堂變得生動活潑,講檯變成瞭老師箇人錶縯的舞檯,但學生最後的收穫真的能用“滿載而歸”形容嗎？如果能用心去處理教學的每一箇環節,併且因人施教,我想學生的成績會在教學過程中逐步提高的.
교육교학적목적시:양학생장자기소학용우생산、생활실제,단시재당전고고적압력하,학생적학습성적환시응해시시관주적일대요점.여기재교학상교진뇌즙사고각충화양교학,환불여호호사고여하장교학적매개배절주도겁치.화양교학혹허양과당변득생동활발,강태변성료로사개인표연적무태,단학생최후적수획진적능용“만재이귀”형용마？여과능용심거처리교학적매일개배절,병차인인시교,아상학생적성적회재교학과정중축보제고적.
