中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
China Higher Medical Education
2015年
7期
76-77
,共2页
实习档案%护理教学%实习
實習檔案%護理教學%實習
실습당안%호리교학%실습
目的:探讨实习档案在护理实习教学中的作用,以提高护理实习教学效果.方法:将实习护生分为档案管理组和普通实习组,比较两组实习护生在实习成绩、对实习教学评价和实习自我感受方面的差异.结果:档案管理组实习护生在实习成绩、对实习教学评价方面均明显优于普通实习组护生;在实习自我感受方面,档案管理组实习护生学习兴趣和学习积极性更高,学习目标更明确.结论:实习档案是提高护理实习教学效果的一种有效方法,值得推广应用.
目的:探討實習檔案在護理實習教學中的作用,以提高護理實習教學效果.方法:將實習護生分為檔案管理組和普通實習組,比較兩組實習護生在實習成績、對實習教學評價和實習自我感受方麵的差異.結果:檔案管理組實習護生在實習成績、對實習教學評價方麵均明顯優于普通實習組護生;在實習自我感受方麵,檔案管理組實習護生學習興趣和學習積極性更高,學習目標更明確.結論:實習檔案是提高護理實習教學效果的一種有效方法,值得推廣應用.
목적:탐토실습당안재호리실습교학중적작용,이제고호리실습교학효과.방법:장실습호생분위당안관리조화보통실습조,비교량조실습호생재실습성적、대실습교학평개화실습자아감수방면적차이.결과:당안관리조실습호생재실습성적、대실습교학평개방면균명현우우보통실습조호생;재실습자아감수방면,당안관리조실습호생학습흥취화학습적겁성경고,학습목표경명학.결론:실습당안시제고호리실습교학효과적일충유효방법,치득추엄응용.
