中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
China Higher Medical Education
2015年
7期
104-105
,共2页
叶晓龙%孟静茹%李明凯%李杨%王彬
葉曉龍%孟靜茹%李明凱%李楊%王彬
협효룡%맹정여%리명개%리양%왕빈
药理学%教学改革%PBL教学法
藥理學%教學改革%PBL教學法
약이학%교학개혁%PBL교학법
PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法,近年来在我校逐步得到开展并受到广泛关注.将PBL教学法引入药理学的教学实践过程中,激发了学生的学习热情,提高了教学质量.但是,在当前形势下,如何建立完善的PBL教学模式和评价体系还是一个需要长期探索的问题.
PBL教學法是一種以問題為導嚮的教學方法,近年來在我校逐步得到開展併受到廣汎關註.將PBL教學法引入藥理學的教學實踐過程中,激髮瞭學生的學習熱情,提高瞭教學質量.但是,在噹前形勢下,如何建立完善的PBL教學模式和評價體繫還是一箇需要長期探索的問題.
PBL교학법시일충이문제위도향적교학방법,근년래재아교축보득도개전병수도엄범관주.장PBL교학법인입약이학적교학실천과정중,격발료학생적학습열정,제고료교학질량.단시,재당전형세하,여하건립완선적PBL교학모식화평개체계환시일개수요장기탐색적문제.
