中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
China Higher Medical Education
2015年
8期
1-2
,共2页
MOOC(大规模公开在线课程)%人体结构与功能学%教学模式
MOOC(大規模公開在線課程)%人體結構與功能學%教學模式
MOOC(대규모공개재선과정)%인체결구여공능학%교학모식
人体结构与功能学作为本校生物医学专业的核心课程,改变以往学生被动接受、学生创新能力培养不足的传统教学模式已成为时代的要求.MOOC(大规模公开在线课程)作为一种新型的在线课程,具有参与自由、选修方便和名校名师优质课程资源丰富等优势,为本课程教学模式的改变提供了可能.本研究通过依托MOOC课程,利用翻转课堂构建符合新时期生物医学发展的教学模式,充分调动了学生学习的主观能动性,同时增强了学生的独立创新和团队合作能力.
人體結構與功能學作為本校生物醫學專業的覈心課程,改變以往學生被動接受、學生創新能力培養不足的傳統教學模式已成為時代的要求.MOOC(大規模公開在線課程)作為一種新型的在線課程,具有參與自由、選脩方便和名校名師優質課程資源豐富等優勢,為本課程教學模式的改變提供瞭可能.本研究通過依託MOOC課程,利用翻轉課堂構建符閤新時期生物醫學髮展的教學模式,充分調動瞭學生學習的主觀能動性,同時增彊瞭學生的獨立創新和糰隊閤作能力.
인체결구여공능학작위본교생물의학전업적핵심과정,개변이왕학생피동접수、학생창신능력배양불족적전통교학모식이성위시대적요구.MOOC(대규모공개재선과정)작위일충신형적재선과정,구유삼여자유、선수방편화명교명사우질과정자원봉부등우세,위본과정교학모식적개변제공료가능.본연구통과의탁MOOC과정,이용번전과당구건부합신시기생물의학발전적교학모식,충분조동료학생학습적주관능동성,동시증강료학생적독립창신화단대합작능력.
