卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2015年
10期
173
,共1页
素质教育%数学作业内容%评价方式
素質教育%數學作業內容%評價方式
소질교육%수학작업내용%평개방식
素质教育已经成为教育改革的主旋律.推行素质教育对培养学僧科学精神与人文素养具有非常重要的意义.数学教育是素质教育的重要组成部分,对促进素质教育具有举足轻重的作用.在教育教学改革推行,数学素质教育取得效果非常明显.但是其中不可忽视的一个问题就是数学作业的内容与评价方式.过去的数学作业内容与评价方式就是布置学生习题.这有助于巩固学生的基础知识.但是并未重视学生的个体性差异.本文就素质教育观下数学作业的内容与评价方式进行简单分析.
素質教育已經成為教育改革的主鏇律.推行素質教育對培養學僧科學精神與人文素養具有非常重要的意義.數學教育是素質教育的重要組成部分,對促進素質教育具有舉足輕重的作用.在教育教學改革推行,數學素質教育取得效果非常明顯.但是其中不可忽視的一箇問題就是數學作業的內容與評價方式.過去的數學作業內容與評價方式就是佈置學生習題.這有助于鞏固學生的基礎知識.但是併未重視學生的箇體性差異.本文就素質教育觀下數學作業的內容與評價方式進行簡單分析.
소질교육이경성위교육개혁적주선률.추행소질교육대배양학승과학정신여인문소양구유비상중요적의의.수학교육시소질교육적중요조성부분,대촉진소질교육구유거족경중적작용.재교육교학개혁추행,수학소질교육취득효과비상명현.단시기중불가홀시적일개문제취시수학작업적내용여평개방식.과거적수학작업내용여평개방식취시포치학생습제.저유조우공고학생적기출지식.단시병미중시학생적개체성차이.본문취소질교육관하수학작업적내용여평개방식진행간단분석.
