卷宗
捲宗
권종
JUANZONG
2015年
10期
144
,共1页
小学音乐%主体作用%学习兴趣
小學音樂%主體作用%學習興趣
소학음악%주체작용%학습흥취
兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件.因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果.
興趣是推動學生積極學習的彊大動力,創設愉快的教學情景是推動學生積極學習的先決條件.因此,我在教學中註意髮揮學生的主體作用,靈活運用多種愉快教育方法,激髮學生的學習興趣,收到瞭較好效果.
흥취시추동학생적겁학습적강대동력,창설유쾌적교학정경시추동학생적겁학습적선결조건.인차,아재교학중주의발휘학생적주체작용,령활운용다충유쾌교육방법,격발학생적학습흥취,수도료교호효과.
