教学与管理（理论版）
教學與管理（理論版）
교학여관리（이론판）
Teaching ＆ Adimistration
2015年
8期
12-14
,共3页
后喻文化%师生互动%对话
後喻文化%師生互動%對話
후유문화%사생호동%대화
虽然我国已进入后喻文化时代,但是在学校中老师与学生仍采用传统的模式来互动,陈旧的教学行为无法适应新的外部环境,引发了师生互动问题的矛盾.本文通过剖析后喻文化视域下师生互动实然状态与应然状态之间的矛盾,提出有效解决师生互动问题的策略与方法.
雖然我國已進入後喻文化時代,但是在學校中老師與學生仍採用傳統的模式來互動,陳舊的教學行為無法適應新的外部環境,引髮瞭師生互動問題的矛盾.本文通過剖析後喻文化視域下師生互動實然狀態與應然狀態之間的矛盾,提齣有效解決師生互動問題的策略與方法.
수연아국이진입후유문화시대,단시재학교중로사여학생잉채용전통적모식래호동,진구적교학행위무법괄응신적외부배경,인발료사생호동문제적모순.본문통과부석후유문화시역하사생호동실연상태여응연상태지간적모순,제출유효해결사생호동문제적책략여방법.
