今传媒(学术版)
今傳媒(學術版)
금전매(학술판)
Today's Mass Media
2015年
10期
140-141
,共2页
主持人%访谈%提问技巧
主持人%訪談%提問技巧
주지인%방담%제문기교
广播听众在接触一篇报道时,他的感受不仅可以直接体会到报道所反映的有关人或事件,同时也会通过联想捕捉到并不见诸报道之中的无形信息和倾向.有些节目主持人却往往低估了听众捕捉无形信息的能力,不善于在采访中以引导的方式表达自己的观点,不善于用事实去唤起听众的联想,进而了解包含在事物内部的哲理,而是常常喜欢站出来加注说明,或过分地加以铺陈渲染,使听众或者感到索然无味,或者从内心里排斥,结果使宣传效果适得其反.
廣播聽衆在接觸一篇報道時,他的感受不僅可以直接體會到報道所反映的有關人或事件,同時也會通過聯想捕捉到併不見諸報道之中的無形信息和傾嚮.有些節目主持人卻往往低估瞭聽衆捕捉無形信息的能力,不善于在採訪中以引導的方式錶達自己的觀點,不善于用事實去喚起聽衆的聯想,進而瞭解包含在事物內部的哲理,而是常常喜歡站齣來加註說明,或過分地加以鋪陳渲染,使聽衆或者感到索然無味,或者從內心裏排斥,結果使宣傳效果適得其反.
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