新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
8期
214-215
,共2页
快乐学习法%重要意义%初中数学
快樂學習法%重要意義%初中數學
쾌악학습법%중요의의%초중수학
数学的学习不是一蹴而就的,它是一个循序渐进的过程,通过一点一滴的积累,逐步提高数学水平.这是一个长期坚持的过程,这就要求学生具备良好的学习习惯,同时更要求教师在教学中应用有效的教学方法.在当前以学生为主体的课堂背景下,快乐学习法被广泛应用.这种方法通过营造快乐的学习氛围,应用快乐的学习方法,有效地促进了学生的学习.使学生在快乐的情绪下掌握数学知识,提高数学水平.针对在初中数学教学中如何应用快乐学习法进行研究和探讨.
數學的學習不是一蹴而就的,它是一箇循序漸進的過程,通過一點一滴的積纍,逐步提高數學水平.這是一箇長期堅持的過程,這就要求學生具備良好的學習習慣,同時更要求教師在教學中應用有效的教學方法.在噹前以學生為主體的課堂揹景下,快樂學習法被廣汎應用.這種方法通過營造快樂的學習氛圍,應用快樂的學習方法,有效地促進瞭學生的學習.使學生在快樂的情緒下掌握數學知識,提高數學水平.針對在初中數學教學中如何應用快樂學習法進行研究和探討.
수학적학습불시일축이취적,타시일개순서점진적과정,통과일점일적적적루,축보제고수학수평.저시일개장기견지적과정,저취요구학생구비량호적학습습관,동시경요구교사재교학중응용유효적교학방법.재당전이학생위주체적과당배경하,쾌악학습법피엄범응용.저충방법통과영조쾌악적학습분위,응용쾌악적학습방법,유효지촉진료학생적학습.사학생재쾌악적정서하장악수학지식,제고수학수평.침대재초중수학교학중여하응용쾌악학습법진행연구화탐토.
