教师
教師
교사
Teacher
2015年
23期
97
,共1页
高校教育%主体参与%教学
高校教育%主體參與%教學
고교교육%주체삼여%교학
高校教育中大学生参与程度较低,教师教学激情不够,导致大量的时间、精力和金钱浪费.主体参与教育能够有效调动大学生在自主学习过程中的积极性和社会责任感,对于高校教育具有重要意义.本文从主体参与教育的内容和意义入手,探讨了在高校教学工作中主体参与教育的理念、课程设置和操作程序,并提出了建设性的意见.
高校教育中大學生參與程度較低,教師教學激情不夠,導緻大量的時間、精力和金錢浪費.主體參與教育能夠有效調動大學生在自主學習過程中的積極性和社會責任感,對于高校教育具有重要意義.本文從主體參與教育的內容和意義入手,探討瞭在高校教學工作中主體參與教育的理唸、課程設置和操作程序,併提齣瞭建設性的意見.
고교교육중대학생삼여정도교저,교사교학격정불구,도치대량적시간、정력화금전낭비.주체삼여교육능구유효조동대학생재자주학습과정중적적겁성화사회책임감,대우고교교육구유중요의의.본문종주체삼여교육적내용화의의입수,탐토료재고교교학공작중주체삼여교육적이념、과정설치화조작정서,병제출료건설성적의견.
