CAJ | 학술논문

学生学习效果如何，教学成功与否，在很大程度上取决于教师如何更加科学地利用课堂时间，提高课堂效率。在物理课堂教学中，教师首先要选择合适的教学方式，把课堂真正还给学生，让学生充分的参与进去，大脑动起来，才会让学生有所收获。第二，要善于在物理教学中引导学生体验，使学生全身心的参与到教学活动当中。第三，要充分利用多媒体手段，做好物理实验教学。
학생학습효과여하，교학성공여부，재흔대정도상취결우교사여하경가과학지이용과당시간，제고과당효솔。재물리과당교학중，교사수선요선택합괄적교학방식，파과당진정환급학생，양학생충분적삼여진거，대뇌동기래，재회양학생유소수획。제이，요선우재물리교학중인도학생체험，사학생전신심적삼여도교학활동당중。제삼，요충분이용다매체수단，주호물리실험교학。