新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
9期
121-121,122
,共2页
光合作用%实验%探究%教学策略
光閤作用%實驗%探究%教學策略
광합작용%실험%탐구%교학책략
以新课标理念来设计教与学的过程，变教材中经典实验的学习过程为探究过程，为学生创造知识再发现的探究情境，突出学生的主体性、学习的探究性和目标的完整性。
以新課標理唸來設計教與學的過程，變教材中經典實驗的學習過程為探究過程，為學生創造知識再髮現的探究情境，突齣學生的主體性、學習的探究性和目標的完整性。
이신과표이념래설계교여학적과정，변교재중경전실험적학습과정위탐구과정，위학생창조지식재발현적탐구정경，돌출학생적주체성、학습적탐구성화목표적완정성。
