湖南人文科技学院学报
湖南人文科技學院學報
호남인문과기학원학보
Journal of Hunan University of Humanities Science and Technology
2015年
4期
80-83
,共4页
“三个倡导”%社会主义核心价值观%教材%课堂
“三箇倡導”%社會主義覈心價值觀%教材%課堂
“삼개창도”%사회주의핵심개치관%교재%과당
党的十八大报告将社会主义核心价值观概括为“三个倡导”,并明确提出了积极培育和践行社会主义核心价值观的战略目标.加强社会主义核心价值观教育,必须深入推动“三个倡导”进教材、进课堂、进头脑.进一步优化“三个倡导”进教材,是实现进头脑目标的前提和保证:要加强教材编写队伍的协调性,把“三个倡导”贯穿于教材编写全过程;优化教材内容,提升“三个倡导”进教材的渗透力;推进教材形式的多样化,构建“三个倡导”的立体化教材体系.大力提高“三个倡导”进课堂的质量,是实现进头脑目标的关键环节:教师要积极接受和研究“三个倡导”,并将其充实到教学内容中去;要努力改进教学方式和方法,增强“三个倡导”进课堂的实效性;要言传身教,给学生树立践行“三个倡导”的榜样.
黨的十八大報告將社會主義覈心價值觀概括為“三箇倡導”,併明確提齣瞭積極培育和踐行社會主義覈心價值觀的戰略目標.加彊社會主義覈心價值觀教育,必鬚深入推動“三箇倡導”進教材、進課堂、進頭腦.進一步優化“三箇倡導”進教材,是實現進頭腦目標的前提和保證:要加彊教材編寫隊伍的協調性,把“三箇倡導”貫穿于教材編寫全過程;優化教材內容,提升“三箇倡導”進教材的滲透力;推進教材形式的多樣化,構建“三箇倡導”的立體化教材體繫.大力提高“三箇倡導”進課堂的質量,是實現進頭腦目標的關鍵環節:教師要積極接受和研究“三箇倡導”,併將其充實到教學內容中去;要努力改進教學方式和方法,增彊“三箇倡導”進課堂的實效性;要言傳身教,給學生樹立踐行“三箇倡導”的榜樣.
당적십팔대보고장사회주의핵심개치관개괄위“삼개창도”,병명학제출료적겁배육화천행사회주의핵심개치관적전략목표.가강사회주의핵심개치관교육,필수심입추동“삼개창도”진교재、진과당、진두뇌.진일보우화“삼개창도”진교재,시실현진두뇌목표적전제화보증:요가강교재편사대오적협조성,파“삼개창도”관천우교재편사전과정;우화교재내용,제승“삼개창도”진교재적삼투력;추진교재형식적다양화,구건“삼개창도”적입체화교재체계.대력제고“삼개창도”진과당적질량,시실현진두뇌목표적관건배절:교사요적겁접수화연구“삼개창도”,병장기충실도교학내용중거;요노력개진교학방식화방법,증강“삼개창도”진과당적실효성;요언전신교,급학생수립천행“삼개창도”적방양.
