新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
9期
112-112
,共1页
学生主体%教学观念%分层教学%合作教学
學生主體%教學觀唸%分層教學%閤作教學
학생주체%교학관념%분층교학%합작교학
在高中生物教学中，学生的主体性地位越发凸显，相关教学模式的建立也极为重要。主要对将学生作为主体的高中生物教学科学模式相关问题进行了分析研究，以此进一步提升高中生物教学效率及质量，促进学生的良好成长及发展。
在高中生物教學中，學生的主體性地位越髮凸顯，相關教學模式的建立也極為重要。主要對將學生作為主體的高中生物教學科學模式相關問題進行瞭分析研究，以此進一步提升高中生物教學效率及質量，促進學生的良好成長及髮展。
재고중생물교학중，학생적주체성지위월발철현，상관교학모식적건립야겁위중요。주요대장학생작위주체적고중생물교학과학모식상관문제진행료분석연구，이차진일보제승고중생물교학효솔급질량，촉진학생적량호성장급발전。
