新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
8期
402-403
,共2页
体育%学困生%形成%转化%策略
體育%學睏生%形成%轉化%策略
체육%학곤생%형성%전화%책략
体育学困生是指那些受主、客观因素的影响,而致使其体育锻炼水平、观念相对较落后,畏惧、逃避体育运动的学生.体育学困生的形成及原因有客观和主观两方面原因,客观原因:身体矮小、肥胖、体弱、有疾病等;主观原因:从小受父母生活观念的影响,不爱体育运动以及在应试教育环境下重视文化轻视体育等因素造成的运动能力差,性格懦弱、懒惰、涣散等.这些方面互为因果,相互影响,形成恶性循环,使体育学困生产生了一系列心理障碍,影响了他们的健康成长和全面发展.因此,作为体育教师,有责任和义务去做好体育学困生的转化工作,要有针对性地找准病因,对症下药,让学生热爱体育,勇于锻炼.
體育學睏生是指那些受主、客觀因素的影響,而緻使其體育鍛煉水平、觀唸相對較落後,畏懼、逃避體育運動的學生.體育學睏生的形成及原因有客觀和主觀兩方麵原因,客觀原因:身體矮小、肥胖、體弱、有疾病等;主觀原因:從小受父母生活觀唸的影響,不愛體育運動以及在應試教育環境下重視文化輕視體育等因素造成的運動能力差,性格懦弱、懶惰、渙散等.這些方麵互為因果,相互影響,形成噁性循環,使體育學睏生產生瞭一繫列心理障礙,影響瞭他們的健康成長和全麵髮展.因此,作為體育教師,有責任和義務去做好體育學睏生的轉化工作,要有針對性地找準病因,對癥下藥,讓學生熱愛體育,勇于鍛煉.
체육학곤생시지나사수주、객관인소적영향,이치사기체육단련수평、관념상대교락후,외구、도피체육운동적학생.체육학곤생적형성급원인유객관화주관량방면원인,객관원인:신체왜소、비반、체약、유질병등;주관원인:종소수부모생활관념적영향,불애체육운동이급재응시교육배경하중시문화경시체육등인소조성적운동능력차,성격나약、라타、환산등.저사방면호위인과,상호영향,형성악성순배,사체육학곤생산생료일계렬심리장애,영향료타문적건강성장화전면발전.인차,작위체육교사,유책임화의무거주호체육학곤생적전화공작,요유침대성지조준병인,대증하약,양학생열애체육,용우단련.
