新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
8期
209
,共1页
反思性学习%高中数学%应用%实践%学习兴趣
反思性學習%高中數學%應用%實踐%學習興趣
반사성학습%고중수학%응용%실천%학습흥취
在新课程改革程度日益加深的今天,教育教学对教师提出了更高水平的要求.就高中数学教学而言,它要求教师能够采取切实可行的措施,不断培养学生的自主学习习惯,这对学生的未来发展至关重要.在培养学生自主学习习惯的过程中,教师最为常用的教学方法就是反思性学习法,这种教学方法在高中数学教学中也有一定的运用,且取得了令人瞩目的效果,但高中数学教学中仍旧存在一系列问题.就反思性学习在高中数学中的相关运用展开论述,旨在提升学生的数学能力,实现教育教学的进一步发展.
在新課程改革程度日益加深的今天,教育教學對教師提齣瞭更高水平的要求.就高中數學教學而言,它要求教師能夠採取切實可行的措施,不斷培養學生的自主學習習慣,這對學生的未來髮展至關重要.在培養學生自主學習習慣的過程中,教師最為常用的教學方法就是反思性學習法,這種教學方法在高中數學教學中也有一定的運用,且取得瞭令人矚目的效果,但高中數學教學中仍舊存在一繫列問題.就反思性學習在高中數學中的相關運用展開論述,旨在提升學生的數學能力,實現教育教學的進一步髮展.
재신과정개혁정도일익가심적금천,교육교학대교사제출료경고수평적요구.취고중수학교학이언,타요구교사능구채취절실가행적조시,불단배양학생적자주학습습관,저대학생적미래발전지관중요.재배양학생자주학습습관적과정중,교사최위상용적교학방법취시반사성학습법,저충교학방법재고중수학교학중야유일정적운용,차취득료령인촉목적효과,단고중수학교학중잉구존재일계렬문제.취반사성학습재고중수학중적상관운용전개논술,지재제승학생적수학능력,실현교육교학적진일보발전.
