湖北师范学院学报（哲学社会科学版）
湖北師範學院學報（哲學社會科學版）
호북사범학원학보（철학사회과학판）
Journal of Hubei Normal University (Philosophy and Social Sciences)
2015年
5期
116-121
,共6页
高校%资源共享%研究
高校%資源共享%研究
고교%자원공향%연구
随着我国高等教育改革的不断深入,特别是教育信息全球化的发展,加强高校资源共享研究成为时代和社会发展的需要. 文章主要从高校资源共享的定义、共享的目标和作用、硬件资源和软件资源的共享、共享中存在的问题及其对策研究等方面,对近十年来高校资源共享研究进行简要的综述. 其中,学界对高校资源共享的定义虽存在分歧,但共识在逐渐形成;对高校资源共享的目标与作用多从积极的角度进行阐述和肯定;对高校硬件资源共享研究的成果多集中于实验室和图书馆资源的共享;对高校软件资源共享的研究多关注高校精品课程资源、教师资源和无形资产共享等问题. 学者们也认识到,共享意识淡薄、管理机制缺乏以及教育资源结构不合理等,是实现高校资源共享的重要障碍因素,并提出了许多相关的对策和建议. 文章认为,要正视目前研究中存在的不足之处,在今后的实践中,尤其要重视高校资源共享观念的研究、共享制度和法规的研究,提倡实证研究,加强对中小城市特别是边缘地区高校资源共享的研究.
隨著我國高等教育改革的不斷深入,特彆是教育信息全毬化的髮展,加彊高校資源共享研究成為時代和社會髮展的需要. 文章主要從高校資源共享的定義、共享的目標和作用、硬件資源和軟件資源的共享、共享中存在的問題及其對策研究等方麵,對近十年來高校資源共享研究進行簡要的綜述. 其中,學界對高校資源共享的定義雖存在分歧,但共識在逐漸形成;對高校資源共享的目標與作用多從積極的角度進行闡述和肯定;對高校硬件資源共享研究的成果多集中于實驗室和圖書館資源的共享;對高校軟件資源共享的研究多關註高校精品課程資源、教師資源和無形資產共享等問題. 學者們也認識到,共享意識淡薄、管理機製缺乏以及教育資源結構不閤理等,是實現高校資源共享的重要障礙因素,併提齣瞭許多相關的對策和建議. 文章認為,要正視目前研究中存在的不足之處,在今後的實踐中,尤其要重視高校資源共享觀唸的研究、共享製度和法規的研究,提倡實證研究,加彊對中小城市特彆是邊緣地區高校資源共享的研究.
수착아국고등교육개혁적불단심입,특별시교육신식전구화적발전,가강고교자원공향연구성위시대화사회발전적수요. 문장주요종고교자원공향적정의、공향적목표화작용、경건자원화연건자원적공향、공향중존재적문제급기대책연구등방면,대근십년래고교자원공향연구진행간요적종술. 기중,학계대고교자원공향적정의수존재분기,단공식재축점형성;대고교자원공향적목표여작용다종적겁적각도진행천술화긍정;대고교경건자원공향연구적성과다집중우실험실화도서관자원적공향;대고교연건자원공향적연구다관주고교정품과정자원、교사자원화무형자산공향등문제. 학자문야인식도,공향의식담박、관리궤제결핍이급교육자원결구불합리등,시실현고교자원공향적중요장애인소,병제출료허다상관적대책화건의. 문장인위,요정시목전연구중존재적불족지처,재금후적실천중,우기요중시고교자원공향관념적연구、공향제도화법규적연구,제창실증연구,가강대중소성시특별시변연지구고교자원공향적연구.
