2015년 教育民族性论纲 教育民族性論綱 교육민족성론강

2015년 民国时期教育中国化的艰难探索*--朱家骅教育思想研究 民國時期教育中國化的艱難探索*--硃傢驊教育思想研究 민국시기교육중국화적간난탐색*--주가화교육사상연구

2015년 陶行知电教观的当代启示 陶行知電教觀的噹代啟示 도행지전교관적당대계시

2015년 儒学的式微与教育民族性的转折——基于五四新文化时期教育的研究 儒學的式微與教育民族性的轉摺——基于五四新文化時期教育的研究 유학적식미여교육민족성적전절——기우오사신문화시기교육적연구

2015년 高校师德战略及路径研究——“治标”到“治本” 高校師德戰略及路徑研究——“治標”到“治本” 고교사덕전략급로경연구——“치표”도“치본”

2014년 “中体西用”与我国教育民族性的构建——基于清末新教育形成过程的研究 “中體西用”與我國教育民族性的構建——基于清末新教育形成過程的研究 “중체서용”여아국교육민족성적구건——기우청말신교육형성과정적연구

2014년 “教育输入”与“教育自觉”——兼论近现代教育“中国梦”的萌发 “教育輸入”與“教育自覺”——兼論近現代教育“中國夢”的萌髮 “교육수입”여“교육자각”——겸론근현대교육“중국몽”적맹발

2014년 “中体西用”与我国教育民族性的构建——基于清末新教育形成过程的研究 “中體西用”與我國教育民族性的構建——基于清末新教育形成過程的研究 “중체서용”여아국교육민족성적구건——기우청말신교육형성과정적연구

2014년 “教育输入”与“教育自觉”——兼论近现代教育“中国梦”的萌发 “教育輸入”與“教育自覺”——兼論近現代教育“中國夢”的萌髮 “교육수입”여“교육자각”——겸론근현대교육“중국몽”적맹발

2013년 教师教育精品课程建设研究——以《教师专业发展》课为例 教師教育精品課程建設研究——以《教師專業髮展》課為例 교사교육정품과정건설연구——이《교사전업발전》과위례