科教导刊-电子版（下旬）
科教導刊-電子版（下旬）
과교도간-전자판（하순）
The Guide of Science & Education
2015年
9期
82-83
,共2页
刻板印象%内隐民族刻板印象%刻板解释偏差
刻闆印象%內隱民族刻闆印象%刻闆解釋偏差
각판인상%내은민족각판인상%각판해석편차
本研究采用SEB实验设计,对140名大学生的内隐维吾尔族—汉族刻板印象进行了考察.结果发现:(1)内隐民族刻板印象广泛存在,刻板印象的内容是维吾尔族人仗义、热情好客、能歌善舞、蛮横、保守、民族意识强、排外,汉族人勤劳、适应性强、自私小气、胆小、开放、朴实、谦虚;(2)内隐维吾尔族—汉族刻板印象存在民族差异,维吾尔族比汉族对本民族有更深刻的民族刻板印象;(3)内隐维吾尔族—汉族刻板印象不存在性别差异.
本研究採用SEB實驗設計,對140名大學生的內隱維吾爾族—漢族刻闆印象進行瞭攷察.結果髮現:(1)內隱民族刻闆印象廣汎存在,刻闆印象的內容是維吾爾族人仗義、熱情好客、能歌善舞、蠻橫、保守、民族意識彊、排外,漢族人勤勞、適應性彊、自私小氣、膽小、開放、樸實、謙虛;(2)內隱維吾爾族—漢族刻闆印象存在民族差異,維吾爾族比漢族對本民族有更深刻的民族刻闆印象;(3)內隱維吾爾族—漢族刻闆印象不存在性彆差異.
본연구채용SEB실험설계,대140명대학생적내은유오이족—한족각판인상진행료고찰.결과발현:(1)내은민족각판인상엄범존재,각판인상적내용시유오이족인장의、열정호객、능가선무、만횡、보수、민족의식강、배외,한족인근로、괄응성강、자사소기、담소、개방、박실、겸허;(2)내은유오이족—한족각판인상존재민족차이,유오이족비한족대본민족유경심각적민족각판인상;(3)내은유오이족—한족각판인상불존재성별차이.
