CAJ | 학술논문

为探讨人格在同伴依恋和亲社会倾向关系中的中介作用，使用同伴依恋量表、中学生人格五因素问卷、亲社会倾向量表调查了362名中学生。结果发现，同伴依恋总分与人格五维度得分均呈显著相关，其中与情绪性呈显著负相关；同伴依恋的沟通维度与人格中除情绪性外的四维度呈显著正相关；疏离维度与情绪性呈显著负相关；亲社会倾向与人格五维度、同伴依恋总分及其沟通维度呈显著正相关；宜人性、谨慎性在同伴依恋对亲社会倾向影响中起着部分中介作用，且宜人性的作用更大。
위탐토인격재동반의련화친사회경향관계중적중개작용，사용동반의련량표、중학생인격오인소문권、친사회경향량표조사료362명중학생。결과발현，동반의련총분여인격오유도득분균정현저상관，기중여정서성정현저부상관；동반의련적구통유도여인격중제정서성외적사유도정현저정상관；소리유도여정서성정현저부상관；친사회경향여인격오유도、동반의련총분급기구통유도정현저정상관；의인성、근신성재동반의련대친사회경향영향중기착부분중개작용，차의인성적작용경대。