新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
8期
101
,共1页
高中数学%多样化%主体性
高中數學%多樣化%主體性
고중수학%다양화%주체성
《普通高中数学课程标准》指出:“高中数学课程应具有多样性与选择性,使不同的学生在数学上得到不同的发展.”也就是说,课改下的数学教师要更新教育教学观念,组织多样化的数学课堂来凸显学生的课堂主体性,以确保高效数学课堂顺利实现.所以,为了凸显学生的主体性,也为了最大限度地实现高中数学教学目标,更为了学生获得良好的发展,课改下,教师要认真贯彻落实课改基本理念,要借助多样化的数学课堂来确保学生真正成为课堂的主人.
《普通高中數學課程標準》指齣:“高中數學課程應具有多樣性與選擇性,使不同的學生在數學上得到不同的髮展.”也就是說,課改下的數學教師要更新教育教學觀唸,組織多樣化的數學課堂來凸顯學生的課堂主體性,以確保高效數學課堂順利實現.所以,為瞭凸顯學生的主體性,也為瞭最大限度地實現高中數學教學目標,更為瞭學生穫得良好的髮展,課改下,教師要認真貫徹落實課改基本理唸,要藉助多樣化的數學課堂來確保學生真正成為課堂的主人.
《보통고중수학과정표준》지출:“고중수학과정응구유다양성여선택성,사불동적학생재수학상득도불동적발전.”야취시설,과개하적수학교사요경신교육교학관념,조직다양화적수학과당래철현학생적과당주체성,이학보고효수학과당순리실현.소이,위료철현학생적주체성,야위료최대한도지실현고중수학교학목표,경위료학생획득량호적발전,과개하,교사요인진관철락실과개기본이념,요차조다양화적수학과당래학보학생진정성위과당적주인.
