新课程·下旬
新課程·下旬
신과정·하순
Xinkecheng
2015年
9期
49-49
,共1页
舞蹈教学%评委%素质
舞蹈教學%評委%素質
무도교학%평위%소질
作为一名学前教育专业的专职舞蹈老师,感觉肩负的责任很重。如何让舞蹈教学更有意义,如何让学生在舞蹈教学中更深刻地体会快乐和感受舞蹈的艺术美,如何培养出更多、更好的舞蹈人才,是教师要努力达到的目标。由于学生的舞蹈基础和接受能力有较大差异,针对这些良莠不齐的学生,在舞蹈教学中就要做到因材施教。一般在集体教学的基础上,对不同学生的实际情况还要实施个别辅导,课内教学节奏要张弛有度。对舞蹈教学中如何做到更有实效进行了探索和实践。
作為一名學前教育專業的專職舞蹈老師,感覺肩負的責任很重。如何讓舞蹈教學更有意義,如何讓學生在舞蹈教學中更深刻地體會快樂和感受舞蹈的藝術美,如何培養齣更多、更好的舞蹈人纔,是教師要努力達到的目標。由于學生的舞蹈基礎和接受能力有較大差異,針對這些良莠不齊的學生,在舞蹈教學中就要做到因材施教。一般在集體教學的基礎上,對不同學生的實際情況還要實施箇彆輔導,課內教學節奏要張弛有度。對舞蹈教學中如何做到更有實效進行瞭探索和實踐。
작위일명학전교육전업적전직무도로사,감각견부적책임흔중。여하양무도교학경유의의,여하양학생재무도교학중경심각지체회쾌악화감수무도적예술미,여하배양출경다、경호적무도인재,시교사요노력체도적목표。유우학생적무도기출화접수능력유교대차이,침대저사량유불제적학생,재무도교학중취요주도인재시교。일반재집체교학적기출상,대불동학생적실제정황환요실시개별보도,과내교학절주요장이유도。대무도교학중여하주도경유실효진행료탐색화실천。