求知导刊
求知導刊
구지도간
QiuZhi DaoKan
2015年
17期
111
,共1页
高中英语%写作%原因%原则
高中英語%寫作%原因%原則
고중영어%사작%원인%원칙
高中英语写作能力是学生英语综合实力的直接体现,英语写作能力的提高需要一个长期而复杂的训练过程.学生在每次英语作文的训练过程中,都要本着学习与积累的心态,不能满足于已有的表达方式,不能满足于"说得通",而是不断地发现自己表达的弱势并进行改进,不断地发现新的、更加"有文化"的表达方式并进行积累.
高中英語寫作能力是學生英語綜閤實力的直接體現,英語寫作能力的提高需要一箇長期而複雜的訓練過程.學生在每次英語作文的訓練過程中,都要本著學習與積纍的心態,不能滿足于已有的錶達方式,不能滿足于"說得通",而是不斷地髮現自己錶達的弱勢併進行改進,不斷地髮現新的、更加"有文化"的錶達方式併進行積纍.
고중영어사작능력시학생영어종합실력적직접체현,영어사작능력적제고수요일개장기이복잡적훈련과정.학생재매차영어작문적훈련과정중,도요본착학습여적루적심태,불능만족우이유적표체방식,불능만족우"설득통",이시불단지발현자기표체적약세병진행개진,불단지발현신적、경가"유문화"적표체방식병진행적루.
