新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
8期
18
,共1页
能动性%主体地位%课堂模式%活动
能動性%主體地位%課堂模式%活動
능동성%주체지위%과당모식%활동
美国的布鲁巴克认为:“最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生自己提出问题,自觉学习.”《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及《普通高中地理课程标准》都提到“充分调动学生学习的积极性、主动性,促进学生学习方式的转变,使其成为学习的主人”.可见,突出学生地位,让学生充分参与到学习活动中来是大势所趋.
美國的佈魯巴剋認為:“最精湛的教學藝術,遵循的最高準則就是讓學生自己提齣問題,自覺學習.”《國傢中長期教育改革和髮展規劃綱要(2010-2020年)》以及《普通高中地理課程標準》都提到“充分調動學生學習的積極性、主動性,促進學生學習方式的轉變,使其成為學習的主人”.可見,突齣學生地位,讓學生充分參與到學習活動中來是大勢所趨.
미국적포로파극인위:“최정담적교학예술,준순적최고준칙취시양학생자기제출문제,자각학습.”《국가중장기교육개혁화발전규화강요(2010-2020년)》이급《보통고중지리과정표준》도제도“충분조동학생학습적적겁성、주동성,촉진학생학습방식적전변,사기성위학습적주인”.가견,돌출학생지위,양학생충분삼여도학습활동중래시대세소추.
