新课程·中学
新課程·中學
신과정·중학
Xinkecheng
2015年
8期
8
,共1页
数字化模板%模板设计%物理实验
數字化模闆%模闆設計%物理實驗
수자화모판%모판설계%물리실험
新课程标准实施以来,课堂的探究借助了新技术的辅助,但技术装备与实际教学还存在很多问题.数字化实验模板的不完善影响着教师的使用感受,破坏了课堂的流畅性.主要研究了iDisLab数字化物理实验系统(下文简称iDisLab)模板设计的方法来辅助教学.
新課程標準實施以來,課堂的探究藉助瞭新技術的輔助,但技術裝備與實際教學還存在很多問題.數字化實驗模闆的不完善影響著教師的使用感受,破壞瞭課堂的流暢性.主要研究瞭iDisLab數字化物理實驗繫統(下文簡稱iDisLab)模闆設計的方法來輔助教學.
신과정표준실시이래,과당적탐구차조료신기술적보조,단기술장비여실제교학환존재흔다문제.수자화실험모판적불완선영향착교사적사용감수,파배료과당적류창성.주요연구료iDisLab수자화물리실험계통(하문간칭iDisLab)모판설계적방법래보조교학.
