新课程·上旬
新課程·上旬
신과정·상순
Xinkecheng
2015年
8期
430
,共1页
小学生%民主%习惯
小學生%民主%習慣
소학생%민주%습관
班主任是学生成长的引路人,小学生的心理、生理和年龄特点决定了班主任要付出很多精力,以高度的责任心和事业心去关爱学生,勤于管理,培育良好的班风、学风,促进学生的健康成长和整体素质的提高.一个学校的工作,班主任的工作是核心,培养学生良好的习惯,又是班主任工作的重要组成部分,也是实现班级规范管理的重要一环.班级工作要从学生的行为习惯养成入手抓起,就可以抓住班级管理的着重点.教师要采取多种形式,强化学生行为习惯的养成,并且要长期抓,处处抓.
班主任是學生成長的引路人,小學生的心理、生理和年齡特點決定瞭班主任要付齣很多精力,以高度的責任心和事業心去關愛學生,勤于管理,培育良好的班風、學風,促進學生的健康成長和整體素質的提高.一箇學校的工作,班主任的工作是覈心,培養學生良好的習慣,又是班主任工作的重要組成部分,也是實現班級規範管理的重要一環.班級工作要從學生的行為習慣養成入手抓起,就可以抓住班級管理的著重點.教師要採取多種形式,彊化學生行為習慣的養成,併且要長期抓,處處抓.
반주임시학생성장적인로인,소학생적심리、생리화년령특점결정료반주임요부출흔다정력,이고도적책임심화사업심거관애학생,근우관리,배육량호적반풍、학풍,촉진학생적건강성장화정체소질적제고.일개학교적공작,반주임적공작시핵심,배양학생량호적습관,우시반주임공작적중요조성부분,야시실현반급규범관리적중요일배.반급공작요종학생적행위습관양성입수조기,취가이조주반급관리적착중점.교사요채취다충형식,강화학생행위습관적양성,병차요장기조,처처조.
