新课程研究(中旬-双)
新課程研究(中旬-雙)
신과정연구(중순-쌍)
New curriculum research
2015年
5期
42-43
,共2页
高职法学%创意教学
高職法學%創意教學
고직법학%창의교학
高职法学教育担负着学生法律职业能力培养和国民法学素质培育的重要责任。有鉴于高职学生普遍文化基础不好、学习习惯较差的现实基础,高职法学教育最大的难题是教师“教不进”和学生“学不好”的问题。如何激起学生的学习兴趣,激发学生的自发学习能力,全面提升学生的综合素质,上好既有趣又有效的高职法学课程,创意教学是解决这一问题的可试之道。
高職法學教育擔負著學生法律職業能力培養和國民法學素質培育的重要責任。有鑒于高職學生普遍文化基礎不好、學習習慣較差的現實基礎,高職法學教育最大的難題是教師“教不進”和學生“學不好”的問題。如何激起學生的學習興趣,激髮學生的自髮學習能力,全麵提升學生的綜閤素質,上好既有趣又有效的高職法學課程,創意教學是解決這一問題的可試之道。
고직법학교육담부착학생법률직업능력배양화국민법학소질배육적중요책임。유감우고직학생보편문화기출불호、학습습관교차적현실기출,고직법학교육최대적난제시교사“교불진”화학생“학불호”적문제。여하격기학생적학습흥취,격발학생적자발학습능력,전면제승학생적종합소질,상호기유취우유효적고직법학과정,창의교학시해결저일문제적가시지도。