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Art and Literature for the Masses
2015年
18期
254
,共1页
多媒体技术%艺术设计%课程%结合%意义%方法
多媒體技術%藝術設計%課程%結閤%意義%方法
다매체기술%예술설계%과정%결합%의의%방법
众所周知,艺术设计理论课程是一门比较枯燥的学科,其内容大都属于史实性的,因此整个课堂会比较单调、枯燥,为了良好的改善课堂的教学质量,调节课堂的学习氛围以及激发学生的学习兴趣,教师选择将多媒体技术引入到课堂中,进而实现多媒体技术与艺术设计理论课程教学的融合.本文将结合多媒体技术与艺术设计理论课程结合的意义,探讨在艺术专业理论课堂中结合多媒体技术的方法.
衆所週知,藝術設計理論課程是一門比較枯燥的學科,其內容大都屬于史實性的,因此整箇課堂會比較單調、枯燥,為瞭良好的改善課堂的教學質量,調節課堂的學習氛圍以及激髮學生的學習興趣,教師選擇將多媒體技術引入到課堂中,進而實現多媒體技術與藝術設計理論課程教學的融閤.本文將結閤多媒體技術與藝術設計理論課程結閤的意義,探討在藝術專業理論課堂中結閤多媒體技術的方法.
음소주지,예술설계이론과정시일문비교고조적학과,기내용대도속우사실성적,인차정개과당회비교단조、고조,위료량호적개선과당적교학질량,조절과당적학습분위이급격발학생적학습흥취,교사선택장다매체기술인입도과당중,진이실현다매체기술여예술설계이론과정교학적융합.본문장결합다매체기술여예술설계이론과정결합적의의,탐토재예술전업이론과당중결합다매체기술적방법.
