新教育时代电子杂志（教师版）
新教育時代電子雜誌（教師版）
신교육시대전자잡지（교사판）
New Education Era
2015年
31期
101-101
,共1页
教给学生%识字方法%音形义
教給學生%識字方法%音形義
교급학생%식자방법%음형의
识字教学是语文教学最基本的基础，它对以后的语文教学起着启蒙教学的作用。因此，我们必须扎实搞好语文识字教学。而在识字教学中，教给学生正确的识字方法是非常重要的，因为只有你教给学生正确的识字方法，学生才能自主地、准确地认识生字，解决了识字问题，学生的学习水平才会得以提高，才能增强学生学习的信心。而学习方法的选择是至关重要的，这就要求我们在教学时要灵活地选择教学方法。本文从“音、形、义”三方面谈谈教给学生正确的识字方法的教学。
識字教學是語文教學最基本的基礎，它對以後的語文教學起著啟矇教學的作用。因此，我們必鬚扎實搞好語文識字教學。而在識字教學中，教給學生正確的識字方法是非常重要的，因為隻有妳教給學生正確的識字方法，學生纔能自主地、準確地認識生字，解決瞭識字問題，學生的學習水平纔會得以提高，纔能增彊學生學習的信心。而學習方法的選擇是至關重要的，這就要求我們在教學時要靈活地選擇教學方法。本文從“音、形、義”三方麵談談教給學生正確的識字方法的教學。
식자교학시어문교학최기본적기출，타대이후적어문교학기착계몽교학적작용。인차，아문필수찰실고호어문식자교학。이재식자교학중，교급학생정학적식자방법시비상중요적，인위지유니교급학생정학적식자방법，학생재능자주지、준학지인식생자，해결료식자문제，학생적학습수평재회득이제고，재능증강학생학습적신심。이학습방법적선택시지관중요적，저취요구아문재교학시요령활지선택교학방법。본문종“음、형、의”삼방면담담교급학생정학적식자방법적교학。
