CAJ | 학술논문

学习动机是激励学生进行学习的一种需要，也是推动和维持学生进行学习的一种内部动力。学习动机水平的强弱直接影响着学生学习活动的状态及持久性。本文通过编制大学生学习动机调查问卷，对北京交通大学海滨学院学生进行了抽样调查，分析了当前大学生学习动机的现状及其原因，并提出一些有针对性的提高和改善大学生学习动机的策略，为教育教学工作提供一些帮助。
학습동궤시격려학생진행학습적일충수요，야시추동화유지학생진행학습적일충내부동력。학습동궤수평적강약직접영향착학생학습활동적상태급지구성。본문통과편제대학생학습동궤조사문권，대북경교통대학해빈학원학생진행료추양조사，분석료당전대학생학습동궤적현상급기원인，병제출일사유침대성적제고화개선대학생학습동궤적책략，위교육교학공작제공일사방조。