教育教学论坛
教育教學論罈
교육교학론단
jiaoyu jiaoxue luntan
2015年
40期
215-216
,共2页
卢菁%徐伯庆%陈家琪%孙国强
盧菁%徐伯慶%陳傢琪%孫國彊
로정%서백경%진가기%손국강
全英语教学%国际合作%留学生教学%分组教学法
全英語教學%國際閤作%留學生教學%分組教學法
전영어교학%국제합작%류학생교학%분조교학법
目前上海高校国际合作的项目越来越多，高校中留学生数目越来越大。在这样的背景下，为国际合作班级开设全英语教学课程势在必行。本文阐述了在工科大学中德合作班级中加入留学生进行《C语言程序设计》课程教学的实践心得，采用分组教学法提高了教学水平，增强了知识理解的效果，也促进了多文化融合。
目前上海高校國際閤作的項目越來越多，高校中留學生數目越來越大。在這樣的揹景下，為國際閤作班級開設全英語教學課程勢在必行。本文闡述瞭在工科大學中德閤作班級中加入留學生進行《C語言程序設計》課程教學的實踐心得，採用分組教學法提高瞭教學水平，增彊瞭知識理解的效果，也促進瞭多文化融閤。
목전상해고교국제합작적항목월래월다，고교중류학생수목월래월대。재저양적배경하，위국제합작반급개설전영어교학과정세재필행。본문천술료재공과대학중덕합작반급중가입류학생진행《C어언정서설계》과정교학적실천심득，채용분조교학법제고료교학수평，증강료지식리해적효과，야촉진료다문화융합。
