教育界
教育界
교육계
Education Circle
2015年
24期
181-181
,共1页
职业实用性%体育教育%特点%教学目的%性质
職業實用性%體育教育%特點%教學目的%性質
직업실용성%체육교육%특점%교학목적%성질
在我国,从教育部发布《面向二十一世纪深化职业教学改革的原则意见》可以看出,现如今国家对于职业实用性体育教学是比较重视的。在一般高职院校中,对于体育的重视程度不一,但是我们对于体育课的实施要根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,认真实施体育教育课程。而针对高职院校中的特点,体育教学也要具有实用性等要求。课程的开设、课程纲要、课程目标、课程内容以及课程的要求都要与职业相互对应,不仅仅是以增进健康、增强体质、培养学生体育素养为目标,也要将体育与职业所具有的特点结合起来进行教学。
在我國,從教育部髮佈《麵嚮二十一世紀深化職業教學改革的原則意見》可以看齣,現如今國傢對于職業實用性體育教學是比較重視的。在一般高職院校中,對于體育的重視程度不一,但是我們對于體育課的實施要根據《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》,認真實施體育教育課程。而針對高職院校中的特點,體育教學也要具有實用性等要求。課程的開設、課程綱要、課程目標、課程內容以及課程的要求都要與職業相互對應,不僅僅是以增進健康、增彊體質、培養學生體育素養為目標,也要將體育與職業所具有的特點結閤起來進行教學。
재아국,종교육부발포《면향이십일세기심화직업교학개혁적원칙의견》가이간출,현여금국가대우직업실용성체육교학시비교중시적。재일반고직원교중,대우체육적중시정도불일,단시아문대우체육과적실시요근거《전국보통고등학교체육과정교학지도강요》,인진실시체육교육과정。이침대고직원교중적특점,체육교학야요구유실용성등요구。과정적개설、과정강요、과정목표、과정내용이급과정적요구도요여직업상호대응,불부부시이증진건강、증강체질、배양학생체육소양위목표,야요장체육여직업소구유적특점결합기래진행교학。