CAJ | 학술논문

节能与新能源汽车作为当前国家节能减排发展的热点，已成为人们的共识，但就传统内燃机课程如何在其中明确自己的地位，同时，又能切合潮流表现自己的特点，避免与传统汽车专业课程的同质化，是讲授该门课程所需要关注的重点。本文从节能与新能源汽车与内燃机的联系，强调了汽车发展中内燃机起到的作用；从讲授的内容和实现的方法上，结合现今较为流行的数值仿真，让学生更为感性的认识内燃机的工作原理；在具体知识点上，结合学生所获得、所感兴趣的信息，突出利用内燃机的新技术特点实现节能减排；在实践内容中，让学生具有更多的主动参与性，自主的调节与获得最优内燃机节能状态。通过从课程地位、兴趣切入点、内容设置、讲授方法、各知识点与现实技术的结合等方面的调整，使课堂变成以学生为主体的学习过程，取得良好的教学效果。
절능여신능원기차작위당전국가절능감배발전적열점，이성위인문적공식，단취전통내연궤과정여하재기중명학자기적지위，동시，우능절합조류표현자기적특점，피면여전통기차전업과정적동질화，시강수해문과정소수요관주적중점。본문종절능여신능원기차여내연궤적련계，강조료기차발전중내연궤기도적작용；종강수적내용화실현적방법상，결합현금교위류행적수치방진，양학생경위감성적인식내연궤적공작원리；재구체지식점상，결합학생소획득、소감흥취적신식，돌출이용내연궤적신기술특점실현절능감배；재실천내용중，양학생구유경다적주동삼여성，자주적조절여획득최우내연궤절능상태。통과종과정지위、흥취절입점、내용설치、강수방법、각지식점여현실기술적결합등방면적조정，사과당변성이학생위주체적학습과정，취득량호적교학효과。