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2015年
10期
34-35
,共2页
小学%作文%大有作为
小學%作文%大有作為
소학%작문%대유작위
如何让小学生对作文写作充满兴趣，如何提高小学生作文写作水平，这是摆在小学语文教师面前亟待解决的问题，笔者认为我们应该引导孩子们走进生活，为孩子们创设写作的情境，为孩子们写作留一方自由的空间，让孩子们有话可说、有话想说。
如何讓小學生對作文寫作充滿興趣，如何提高小學生作文寫作水平，這是襬在小學語文教師麵前亟待解決的問題，筆者認為我們應該引導孩子們走進生活，為孩子們創設寫作的情境，為孩子們寫作留一方自由的空間，讓孩子們有話可說、有話想說。
여하양소학생대작문사작충만흥취，여하제고소학생작문사작수평，저시파재소학어문교사면전극대해결적문제，필자인위아문응해인도해자문주진생활，위해자문창설사작적정경，위해자문사작류일방자유적공간，양해자문유화가설、유화상설。
