北京化工大学学报（社会科学版）
北京化工大學學報（社會科學版）
북경화공대학학보（사회과학판）
Journal of Beijing University of Chemical Technology (Social Sciences Edition)
2015年
3期
75-78
,共4页
语言环境%双语教学%少数民族%构建
語言環境%雙語教學%少數民族%構建
어언배경%쌍어교학%소수민족%구건
语言环境的构建在少数民族双语教学中起着重要作用.语言环境是客观产生或是主动构建提供语言输入的环境,它包括与教学相关和非教学相关的语言环境两大类.少数民族双语教学的语言环境构建主要包括课堂语言环境、教材语言环境、虚拟语言环境和课外语言环境四个方面.在语言环境构建中,要注意其整体性、互动性和有效性.
語言環境的構建在少數民族雙語教學中起著重要作用.語言環境是客觀產生或是主動構建提供語言輸入的環境,它包括與教學相關和非教學相關的語言環境兩大類.少數民族雙語教學的語言環境構建主要包括課堂語言環境、教材語言環境、虛擬語言環境和課外語言環境四箇方麵.在語言環境構建中,要註意其整體性、互動性和有效性.
어언배경적구건재소수민족쌍어교학중기착중요작용.어언배경시객관산생혹시주동구건제공어언수입적배경,타포괄여교학상관화비교학상관적어언배경량대류.소수민족쌍어교학적어언배경구건주요포괄과당어언배경、교재어언배경、허의어언배경화과외어언배경사개방면.재어언배경구건중,요주의기정체성、호동성화유효성.
