CAJ | 학술논문

法学本科研究性教学是以“理念·知识·能力”复合型人才培养为目标，以建构教育理论、社会互赖理论、终身学习理论等为基础，包括“问题认知式”理论教学与“合作协助式”实践教学的一种教学思想、模式和方法。法律概念、法律规则与法律原则的教学是“问题认知式”理论教学的核心内容；过程性、归纳性、演绎性与开放性实践教学等是“合作协助式”实践教学的核心路径。
법학본과연구성교학시이“이념·지식·능력”복합형인재배양위목표，이건구교육이론、사회호뢰이론、종신학습이론등위기출，포괄“문제인지식”이론교학여“합작협조식”실천교학적일충교학사상、모식화방법。법률개념、법률규칙여법률원칙적교학시“문제인지식”이론교학적핵심내용；과정성、귀납성、연역성여개방성실천교학등시“합작협조식”실천교학적핵심로경。