福建基础教育研究
福建基礎教育研究
복건기출교육연구
Fujian jichu jiaoyu yanjiu
2015年
9期
52-52,53
,共2页
写字指导%“双姿”培养%“品字”指导%范写演示%落实个体
寫字指導%“雙姿”培養%“品字”指導%範寫縯示%落實箇體
사자지도%“쌍자”배양%“품자”지도%범사연시%락실개체
写字指导要重视学生“双姿”培养，教给写字方法，打好写字基础；重视“品字”指导，借助教学媒体，经典激趣，掌握汉字特点；重视范写演示，范写中体现汉字特点，发挥师范作用；重视落实个体，加强个别辅导，人人学有所得。
寫字指導要重視學生“雙姿”培養，教給寫字方法，打好寫字基礎；重視“品字”指導，藉助教學媒體，經典激趣，掌握漢字特點；重視範寫縯示，範寫中體現漢字特點，髮揮師範作用；重視落實箇體，加彊箇彆輔導，人人學有所得。
사자지도요중시학생“쌍자”배양，교급사자방법，타호사자기출；중시“품자”지도，차조교학매체，경전격취，장악한자특점；중시범사연시，범사중체현한자특점，발휘사범작용；중시락실개체，가강개별보도，인인학유소득。
