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Secondary School Curriculum Resources
2015年
8期
42-43
,共2页
初中语文%课堂质疑%策略探析
初中語文%課堂質疑%策略探析
초중어문%과당질의%책략탐석
质疑就是思维运转的开始，通过质疑教学，可以锻炼学生多方面的能力。质疑教学深受教师们的喜爱，但如何进行、怎样运行则需要教师因材施教。教师可以从质疑题目、质疑字词、质疑句子和质疑内容四个方面对初中语文课堂艺术化地进行质疑进行探索与尝试。
質疑就是思維運轉的開始，通過質疑教學，可以鍛煉學生多方麵的能力。質疑教學深受教師們的喜愛，但如何進行、怎樣運行則需要教師因材施教。教師可以從質疑題目、質疑字詞、質疑句子和質疑內容四箇方麵對初中語文課堂藝術化地進行質疑進行探索與嘗試。
질의취시사유운전적개시，통과질의교학，가이단련학생다방면적능력。질의교학심수교사문적희애，단여하진행、즘양운행칙수요교사인재시교。교사가이종질의제목、질의자사、질의구자화질의내용사개방면대초중어문과당예술화지진행질의진행탐색여상시。
