东方食疗与保健
東方食療與保健
동방식료여보건
Oriental Diet Therapy and Health Care
2015年
4期
14-15,252
,共3页
张晴%朱春燕%周晓琴%张蕾%于凤琼%苏明宏
張晴%硃春燕%週曉琴%張蕾%于鳳瓊%囌明宏
장청%주춘연%주효금%장뢰%우봉경%소명굉
大学生童年期创伤%自我接纳%特质抑郁
大學生童年期創傷%自我接納%特質抑鬱
대학생동년기창상%자아접납%특질억욱
目的：探讨大学生童年期创伤经历对抑郁特质形成的影响，以及自我接纳水平在其中的中介作用。方法采用儿童期创伤问卷（CTQ-SF）、特质抑郁量表（T-DEP）、自我接纳问卷（SAQ)对403名大学生进行测试。结果①特质抑郁与童年期创伤呈显著正相关（r=0.297,P<0.001），与自我接纳呈显著负相关（r=-0.525,P<0.001）。②大学生童年创伤中情感忽视（R2=0.111，P<0.001）、情感虐待（R2=0.019，P<0.01）、躯体忽视（R2=0.013，P<0.05）三类创伤对特质抑郁的有预测作用。③自我接纳在童年期创伤对特质抑郁的影响中起部分中介作用。结论大学生群体中情感忽视、情感虐待与躯体忽视这三类创伤对特质抑郁的形成的影响最大，且自我接纳可调节童年期创伤对特质抑郁的影响。
目的：探討大學生童年期創傷經歷對抑鬱特質形成的影響，以及自我接納水平在其中的中介作用。方法採用兒童期創傷問捲（CTQ-SF）、特質抑鬱量錶（T-DEP）、自我接納問捲（SAQ)對403名大學生進行測試。結果①特質抑鬱與童年期創傷呈顯著正相關（r=0.297,P<0.001），與自我接納呈顯著負相關（r=-0.525,P<0.001）。②大學生童年創傷中情感忽視（R2=0.111，P<0.001）、情感虐待（R2=0.019，P<0.01）、軀體忽視（R2=0.013，P<0.05）三類創傷對特質抑鬱的有預測作用。③自我接納在童年期創傷對特質抑鬱的影響中起部分中介作用。結論大學生群體中情感忽視、情感虐待與軀體忽視這三類創傷對特質抑鬱的形成的影響最大，且自我接納可調節童年期創傷對特質抑鬱的影響。
목적：탐토대학생동년기창상경력대억욱특질형성적영향，이급자아접납수평재기중적중개작용。방법채용인동기창상문권（CTQ-SF）、특질억욱량표（T-DEP）、자아접납문권（SAQ)대403명대학생진행측시。결과①특질억욱여동년기창상정현저정상관（r=0.297,P<0.001），여자아접납정현저부상관（r=-0.525,P<0.001）。②대학생동년창상중정감홀시（R2=0.111，P<0.001）、정감학대（R2=0.019，P<0.01）、구체홀시（R2=0.013，P<0.05）삼류창상대특질억욱적유예측작용。③자아접납재동년기창상대특질억욱적영향중기부분중개작용。결론대학생군체중정감홀시、정감학대여구체홀시저삼류창상대특질억욱적형성적영향최대，차자아접납가조절동년기창상대특질억욱적영향。
