当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
Theory and Practice of Contemporary Education
2015年
10期
46-48
,共3页
外语学习%起始年龄%语言环境%师资力量
外語學習%起始年齡%語言環境%師資力量
외어학습%기시년령%어언배경%사자역량
我国外语学习起始年龄越来越早，从起初的初中阶段，到目前全国普遍性的小学三年级。外语学习是否越早越好？关于这类说法，无论从理论还是实践方面都没有充分的科学依据。
我國外語學習起始年齡越來越早，從起初的初中階段，到目前全國普遍性的小學三年級。外語學習是否越早越好？關于這類說法，無論從理論還是實踐方麵都沒有充分的科學依據。
아국외어학습기시년령월래월조，종기초적초중계단，도목전전국보편성적소학삼년급。외어학습시부월조월호？관우저류설법，무론종이론환시실천방면도몰유충분적과학의거。
