CAJ | 학술논문

几十年年来的探索与实践，今天，工作过程系统化的课程模式研究，在我国已经发展到由概念到内涵的阶段。护理职业教育课程，通过护理程序的五个步骤，把医疗知识有机地、科学地地融入（应用到）护理知识体系（护理工作过程）中，培养学习者以主动发现问题、思考问题和解决问题的护理实践思想；是对现有课程改革成果的发展和完善，将更加有利于护理科学的学科发展。
궤십년년래적탐색여실천，금천，공작과정계통화적과정모식연구，재아국이경발전도유개념도내함적계단。호리직업교육과정，통과호리정서적오개보취，파의료지식유궤지、과학지지융입（응용도）호리지식체계（호리공작과정）중，배양학습자이주동발현문제、사고문제화해결문제적호리실천사상；시대현유과정개혁성과적발전화완선，장경가유리우호이과학적학과발전。